對于校準證書是否被審核員認可,那要看定義的校準要求是否符合檢測標準/方法的定義,及校準參數的結果是否滿足檢測標準/方法中定義的規格。然而部分傳統的計量標準裝置龐大不易搬動,或者屬于在線校準無法搬動,更有部分屬于精密設備禁止搬動,所以增加了量值傳遞和計量校準的難度。遠程計量校準的實現,不但可以擴展上級計量技術機構甚至國家計量院的檢測/校準能力,同時還能提升基層計量技術機構的檢測準確度和能力水平。
只有把互聯網與計量有機融合,實現遠程計量校準,才能提升速度、節約成本、降格,并使測量準確度和可信度提升到一個新高度。若被校準的設備不在校準實驗室的范圍內,那么通常會依據該設備所屬的屬性來計量。由于校準機構同樣屬于實驗室,同樣受到CNAS認可規則的約束,校準機構不會冒風險出具不符合認可規則的校準報告。
在確定校準供應商的范圍是否符合實驗室的要求的時候,一般做法就是:把自己的設備名稱,計量參數與校準供應商的CNAS范圍對比。校準與檢定的主要區別:凡是依據計量檢定規程實施檢定的,檢定結論為“合格”的出具檢定證書。若被校準的設備不在校準實驗室的范圍內,那么通常會依據該設備所屬的屬性來計量。高技術產品的生產復雜性增加、制造難度增大,所以對生產設備的計量校準要求也隨之提高。
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